자를 성불하게끔 하는 일종의 무당
이웃집 할머니
-죽음에 관해 노인과 대비되는 태도를 보임
-자신이 죽었다는 사실을 알고 있으며 결국 여자의 인도를 받아 떠남
시를 쓰는 P
-백군과 같이 죽어서도 계속 글을 쓰는 작가의 영혼
-노인의 책 읽기 행위를 통해 소환되지만 대면하진 못함
읽기, 쓰기 네 영역의 지도 방법
1) 듣기 지도 방법
그림책에 나오는 중요한 사건이나 행동 3, 4가지를 순서 없이 칠판에 적는다. 그리고 교사가 그 이야기를 들려준다. 아동들은 교사의 이야기를 들으면서 칠판에 무순으로 적은 사건이나 행동의 순서를 바로 잡는다. 예를 들면, ‘곰 사냥을 떠나자
1 인형극 & 미술
모르는 사람을 조심해요!
Project
활동목표ㅣ
모르는 사람에 대한 개념을 확립하고 유괴의 다양한 수법들을 알아봄으로써 어린이 유괴 예방이 이루어지도록 돕는다.
활동대상ㅣ
3~5세
활동자료ㅣ
색연필, 배경그림, 나무막대,
유혹할 수 있는 물건들(과자, 게임기, 강아지 등)
활
읽기, 쓰
.
.
Ⅱ 본론
1. 영유아 듣기에 관련된 활동 조사
1) 소리에 대한 인식 높이기
영유아에게 운동장, 놀이터, 길거리, 공원 등 아무 곳이나 찾아가 주위에서 들려오는 소리를 귀 기울여 잘 듣게 한다. 그런 후 무슨 소리를 들었는지, 그 소리가 어떤 소리인지, 그것은 예상했던 것인지 또는
Ⅰ. 훈화자료 사례1(학교교육)
1. 될성부른 나무는 떡잎부터 알아본다
잘 자랄 나무는 처음 나오는 잎을 보고도 미리 짐작할 수 있다는 것이나 우리 어린이들도 어렸을 때의 모습을 보고 장래 훌륭한 사람이 될 것인가를 짐작할 수 있는 것입니다. 알렉산더 대왕이 어렸을 때의 이야기입니다. 그는
Ⅰ. 서론
21세기 생존의 키워드 중 하나는 바로 창의력이라고 할 수 있다. 사회가 날로 복잡, 다양해지고 국가 간의 경쟁이 심화되면서 창의력에 대한 사회적 관심과 요구도 점차 증가하고 있다. 이에 따라 미래 사회에서도 창의력은 인간의 가장 중요한 능력으로 여겨질 것이다. 우리 교육현장에서도
어디선가 들어본 이 책의 이름, 「배부른 제국과 굶주리는 세계 식량전쟁」. 나는 들어본 적이 있는 책 체목이어서 ‘아, 사람들이 많이 읽고 있는 책이고, 그만큼 쉽고 재미있고 와 닿게 쓴 책이겠지?’라는 마음으로 이 책을 읽기 시작했다.
나는 일반 책들처럼 처음부터 쭉 읽어나가지 않았다. 내가
Ⅰ. 히브리 법사상
1. 여호와와의 계약사상
인류사상 특이한 히브리 민족은 고대에서 가장 완성된 계약사상을 가지고 있었다. 이것을 법사학적 관점에서 볼 때 세계의 삼대종교 특히 기독교를 통한 서양문화에 결정적인 영향을 미쳤다는 점에서 대단히 주목할만한 일이다. 그러나 법학적 입장에서
Ⅰ. 서론
상보적 교수이론에 들어가기에 앞서서 먼저 그 이론의 밑바탕을 이루고 있는 소크라테스식 대화법, Vygotsky의 근접발달영역, 전문가에 의한 비계설정의 원리, 초인지 전략에 대하여 알아보도록 하겠다.
1. 소크라테스식 대화법(Socratic dialogue)
소크라테스가 아테네의 지식인들과 젊은
서론
필요성 및 활용목적
우리나라 학생들이 가지고 있는 가장 커다란 고민은 학습문제라고 할 수 있다. 우리나라처럼 학교 성적이 주요한 평가 기준이 되는 학교생활에서 학습문제, 그중에서도 특히 ‘학습부진’은 신중하게 고려해야할 부적응이다. 왜냐하면 학습문제로 인하여 여러 가지 문제